基本信息
姓名：张素珍
职称：副教授
职务：无
电子邮箱：susanshanzhong@163.com
教育背景
济宁师范专科学校外语系（2000年-2003年）
山东大学外国语学院学士（成人高等教育）（2003年-2005年）
鲁东大学外国语学院硕士（2005年-2008年）
香港中文大学社会科学院心理学系在读博士（2023年-2026年）
研究领域方向
二语/母语语言与认知发展；家庭读写环境与阅读发展
主讲课程
《大学英语》、《英语听力》
代表性成果
论文：
Zhang, S.-Z., Georgiou, G. K., Xu, J., Liu, J. M., Li, M., & Shu, H. (2018). Different measures of print exposure predict different aspects of vocabulary. Reading Research Quarterly, 53(4), 443–454.（SSCI一区）
Zhang, S.-Z., Inoue, T., Shu, H., & Georgiou, G. K. (2020). How does home literacy environment influence reading comprehension in Chinese? Evidence from a 3-year longitudinal study. Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal, 33, 1745–1767.（SSCI二区）
Zhang, S.-Z., Inoue, T., Zhong, W., Georgiou, G. K. & Shu, H. (2020). Do pinyin and character recognition help each other grow? Early Childhood Research Quarterly, 53, 476–483. （SSCI一区）
Zhang, S.-Z., Inoue, T., Cao, G., Li, L., & Georgiou, G. K. (2023). Unpacking the effects of parents on their children’s emergent literacy skills and word reading: Evidence from urban and rural settings in China. Scientific Studies of Reading, 27(4), 355–374. （SSCI一区）
Zhang, S.-Z., Inoue, T., & Georgiou, G. K. (2024). Examining the relations between mothers’ reading skills, home literacy environment, and Chinese children’s word reading across contexts. Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal,37,1779–1804.（SSCI二区）
Zhang, S.-Z., Inoue, T., & Georgiou, G. K. (2024). Is there a genetic confound in the relation of home literacy environment with children’s reading skills? A Familial Control Method approach. Reading Research Quarterly,59(3), 408–423. （SSCI一区）
Zhang, S.-Z., Inoue, T., Zhang, D., Jin, D., & Georgiou, G. K. (2024). Intergenerational effects on children’s reading comprehension in Chinese: Evidence from a 3-year longitudinal study. Scientific Studies of Reading, 28(6), 636–655. （SSCI一区）
科研奖励：
2019山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖 三等奖（首位）
2021 山东省教育科学优秀成果奖 一等奖（首位）
教学奖励：
2013年6月 济宁学院2013年青年教师教学比赛二等奖
2019年11月 济宁学院第七届青年教师教学比赛三等奖
其它信息
综合奖励：
2018年12月 孔子学院总部/国家汉办授予《国家公派出国教师荣誉证书》
